군산 교육공동체가 교원 역량 강화, 학부모와 시민 인식 개선, 학교 실천 확산을 3대 추진전략으로 삼고 ‘서로를 존중하고 관계가 회복되는 회복적 교육도시 군산’을 만들어 가기로 했다.
군산교육지원청은 처벌 중심의 생활지도에서 관계 회복 중심의 교육적 해결로 학교 대응 패러다임 전환에 나섰다.
또한, 교원·학부모·지역주민이 함께하는 도시 단위 회복적 교육공동체를 조성할 방침이다.
이와 관련 지난 2일 군산교육청은 ‘2026 회복적 교육도시 군산’ 추진 행사를 열었다.
이날 이재영 한국회복적정의협회 이사장을 초청해 관계조정 연수 이수자와 교원을 대상으로 회복적 정의·회복적 생활교육 이해 강의와 군산지역 회복적 교육도시 구축 방안 논의를 진행했다.
이어 군산교육청은 한국회복적정의협회, 회복적정의교육원과 협약을 체결하고 관계조정 전문가와 회복적 교육도시 만들기 토론회를 통해 내년도 세부 실천 계획을 수립했다.
이밖에 학부모, 마을강사, 지역주민 등 누구나 참여할 수 있는 회복적 생활교육 연수도 진행됐다.
주중일 군산교육장은 “학교폭력 대응의 출발점은 처벌이 아니라 관계 회복에 있다”며 “아이들이 갈등을 통해 책임을 배우고 서로를 존중하는 법을 익힐 수 있도록 학교·가정·지역이 함께하는 회복적 교육도시 군산을 만들어 가겠다”고 강조했다.
